國防科技大學理學院優(yōu)化思政教育模式

學員參與打造精品好課

解放軍報訊 胡青貴、王睿婷報道：“這不僅是一場文藝節(jié)目，更是一堂直擊心靈的思政課，大家在寓情于劇、寓理于事中受到教育和啟發(fā)……”前不久，國防科技大學理學院學員自編自導自演的文藝節(jié)目《淬火青春》火熱上演，贏得觀演學員的一致好評。據(jù)了解，這是該院結合學員思想動態(tài)，持續(xù)優(yōu)化思政教育模式的生動場景。

“教育要想取得實效，一個重要因素是堅持從官兵中來、到官兵中去，發(fā)揮他們在教育中的主體作用。”該院領導介紹，為積極調動學員參與教育積極性、主動性和創(chuàng)造性，他們探索構建“全員參與、全程融入、全效育人”體系，鼓勵學員人人上講臺、個個當主角，讓思政教育由單向灌輸變?yōu)殡p向互動、由被動參加變?yōu)橹鲃訁⑴c。

實踐中，該院緊貼學員思想特點，精心設計教學目標、課程內容、授課方式，靈活采取創(chuàng)排文藝節(jié)目、開展教育微課等形式組織思政教育，幫助學員在喜聞樂見中了解基層部隊建設情況，提升思政課的吸引力和實效性。為進一步豐富思政課形式，該院發(fā)動學員深入挖掘身邊標兵、榜樣典型，通過制作強軍故事集、開展強軍故事會等形式，引導學員學有榜樣、干有目標。

日前，該院組織學員以“青春奮斗”為主題準備一堂教育微課。備課過程中，學員們主動挖掘平時訓練生活中的榜樣事跡、感人事例，將科研攻關時的協(xié)力攻堅、軍事訓練中的淬煉成長、日常生活里的戰(zhàn)友情誼等鮮活素材融入課件。

“這種‘以我為主、向內而生’的教育模式，使教育內容既接通理論源泉又扎根實踐沃土，實現(xiàn)了思想碰撞與自我教育的有機統(tǒng)一。”參與備課的學員閔銳說，開展教育的過程也是自我教育的過程，激勵大家牢記軍人本色，用奮斗展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量。