航天夢想在這里點亮

——航天工程大學研究生院暑期研學交流活動見聞

■楊凱淇  張曉明  許  慶

“看，這是一位學姐剛剛收到的研究生錄取通知書！她實現了去年來參加研學活動時許下的心愿……”航天工程大學研究生院暑期研學交流活動現場，來自太原理工大學的謝思巖興奮地向志愿者展示手機里的照片。

前不久，全國40余所“雙一流”建設高校的近百名優秀學子，步入航天工程大學的校園。從了解“兩彈一星”精神，到體驗科研實驗，再到參加軍地聯誼，軍校校園里的火熱生活，令這些心懷夢想的年輕人感到振奮與向往。

“星河研夢·青春啟航”——正如本次活動的主題，地方學子零距離感受軍營魅力、感悟航天精神，在心中種下強軍報國、航天報國的種子。今天，讓我們跟隨他們的腳步，一同體驗這場軍校之旅，聆聽新時代青年的心聲。

“‘祖國需要’這四個字，是航天人刻進骨子里的擔當”

這個暑假，坐落于京郊的航天工程大學校園，迎來青春洋溢的面孔。近百名優秀大學生帶著憧憬齊聚于此，開啟為期4天的研學交流活動。

這場“夢想之旅”的第一站，是參觀校史館。大廳中央，錢學森、朱光亞等“兩彈一星”元勛的雕像，無聲訴說著以身報國的赤誠。

順著航天工程大學博士研究生學員趙帥龍的指引，大家的目光投向一面巨幅浮雕墻。來自中山大學的何鑫好奇地發問：“這面浮雕描繪的是什么場景？”

趙帥龍娓娓道來：“這是我們學校本科學員在長城上宣誓的一幕，展現了大家甘為祖國航天事業奉獻青春的志向。”

當時，趙帥龍就是宣誓隊伍中的一員。能夠穿上軍裝，他感到幸運與光榮。

如今，望著面前這群青年，趙帥龍動情地說：“一路走來，從仰望星空的學子，到親手觸摸‘星辰’的科研工作者，先輩們的故事始終激勵著我。”

校史館里，一張張浸染時光的圖紙，一臺臺銘刻功勛的儀器靜靜陳列，猶如一座座無言的精神豐碑，向來自全國各地的優秀大學生們訴說著問鼎蒼穹的壯闊征程。

在陳列著錢學森手稿的展柜前，來自南京航空航天大學的劉星宇久久駐足。燈光下，那一頁頁工整嚴謹的演算、一絲不茍的筆跡，詮釋著“板凳甘坐十年冷”的驚人定力與堅韌。

“當年，前輩們硬是用算盤和計算尺，造出了‘爭氣彈’！” 趙帥龍的話，讓劉星宇心頭一震。此刻，展墻上“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神標語，變得鮮活起來。

跟隨講解，走過先輩們篳路藍縷的奮斗歷程，劉星宇感嘆道：“航天事業的根，就扎在這‘從0到1’的勇氣里，扎在這片孕育偉大精神的豐沃土壤中。”

思想的震撼，在隨后的國防教育思政課上達到高潮。報告廳內，曾在航天一線工作的退休干部姜漢民，向學子們講述了“兩彈結合”試驗“七勇士”的故事。

“1966年，7名科研人員冒著生命危險，義無反顧走向核爆中心區……”當姜漢民講到那個攸關民族命運的時刻，全場師生神情凝重，靜靜感受那份超越生死的忠誠。

支撐他們前行的力量究竟是什么？許多人腦海里閃現這個問題。

“‘祖國需要’這四個字，是航天人刻進骨子里的擔當。沒有豪言壯語，只有最樸素的信念，因為國家需要這個數據，所以再難再險也要拿回來！”姜漢民的聲音低沉而有力。

課后，熱情的學子們圍著姜漢民，來自南京理工大學的王燾忍不住追問：“您覺得新一代航天人最需要繼承的是什么？”

姜漢民認真答道：“是‘干驚天動地事，做隱姓埋名人’的純粹，是‘功成不必在我，功成必定有我’的境界，是把個人理想融入國家航天偉業的自覺。”說罷，他緊握著王燾、何鑫等人的手，仿佛在傳遞沉甸甸的接力棒。

心靈的震動，點燃了奮斗的引擎。“曾幾何時，‘航天’于我是遙遠的兩個字。今天才真切懂得，這條路上鋪滿了前輩們的忠誠與奉獻。我愿將青春的坐標錨定浩瀚的宇宙，為祖國航天事業發展不斷努力。”王燾說。

“在這里，我看到了航天科研創新的無限可能”

活動第二天，大學生們身著防靜電服，走進宇航科學技術創新中心。

在地面鏡像衛星實裝前，航天工程大學博士研究生學員林子焯一邊演示機械臂的工作原理，一邊說道：“當機械臂模擬太空環境移動這顆衛星時，要時刻關注它的姿態數據是否異常。有沒有同學愿意配合我一起進行操作？”

來自南昌大學的林孝臣曾在部隊服役，聽到邀請后，他主動請纓，和林子焯一起坐上了操作臺。輸入指令、校準參數……當屏幕上顯示“校驗成功”時，林孝臣激動地站了起來。談及操作體驗，他說：“這讓我想起在部隊校準槍械時的感受，同樣需要全神貫注，哪怕是極微小的偏差都可能影響整體效能發揮。”

林子焯接著說道：“沒錯，地面衛星測試的目的就是讓每一顆衛星都能以最穩定的姿態運行，我們必須要像愛護眼睛一樣，將天上的衛星管好、用好、保護好。”

盡管是在暑假期間，但科研創新的步伐也不會放慢。此次研學交流活動中，大學生們還見到了一群同樣充滿青春活力、敢想敢干的年輕人。

在智慧火箭創新俱樂部，航天工程大學博士研究生學員王治宇，正帶領師弟們為自主設計的“啟航一號”小火箭做發射前的測試準備工作。

見到前來參觀的隊伍逐漸圍攏，王治宇自豪地介紹起俱樂部制作的火箭作品：“從單級水火箭到多級水火箭，從電推力垂直起飛到可垂直反推回收火箭，我們小火箭的技術不斷迭代升級。”

好奇的大學生們還戴上VR眼鏡，觀摩了模擬發射任務流程。“每一次點火，都指向未來發射的真實需求。”王治宇在一旁講解道。屏幕上，示范操作手行云流水的動作演示讓參觀的同學們欽佩不已。

體驗模擬任務。于  寧攝

演示結束后，來自南京航空航天大學的鄧曉軒感慨道：“過去書本里學習的理論知識在這次體驗中具象化了。在這里，我看到了航天科研創新的無限可能。”

望向工作臺前還在專心調試設備的俱樂部成員們，鄧曉軒的雙眸愈發明亮，內心的目標也逐漸清晰。

除了實地參觀外，聚焦前沿的學術報告會也讓大學生們在收獲靈感的同時倍感振奮。

“許多理論和實踐所得令人耳目一新，短時間內能學習了解到這么多航天領域的最新動態，我感到受益匪淺。”回想此次交流活動的所見所學，來自大連海事大學的魏坤在自己的筆記本上寫道。

“航天路從來不是坦途，但總有人愿意做那顆奔赴的星”

漫步在校園主干道，一排設計成長征系列運載火箭造型的燈柱顯得格外醒目。正在進行暑期強化訓練的軍校學員步履鏗鏘、呼號嘹亮，彰顯著軍人特有的氣質與作風。

軍營文化體驗活動在模擬射擊區展開。智能監測系統可以實時捕捉射擊者細微的生理波動，通過心跳節律和呼吸深淺，將無形的“專注力”化為可視數據。航天工程大學博士研究生學員李雪健動作干凈利落，槍身仿佛成為他手臂的延伸。從射擊訓練要領到槍械分解結合，他一邊做著示范，一邊向圍觀的大學生們耐心講解。

來自新疆大學的程陽第一次接觸真槍，令人驚嘆的是，憑借敏銳的觀察力，他僅觀摩了幾遍便迅速掌握了槍械結構。到了實操體驗環節，一開始他的動作還略顯生澀，但幾分鐘后，他就能一氣呵成所有的分解結合動作。清脆的部件嵌合聲剛落，周圍便爆發出熱烈的掌聲。

體驗射擊訓練。于  寧攝

目睹此景，李雪健不禁贊嘆：“你的學習力和動手能力都很強，成為高素質專業化新型軍事人才，尤其需要這種特質。”得到肯定后的程陽興奮地同李雪健合影，兩人昂首挺胸、并排持槍，讓鏡頭在此刻定格。

大學生們置身于火熱的軍營中，更加切身感受到軍人擔負的使命與責任。

當研學交流活動漸入尾聲，“軍地同心”聯誼晚會在星光下拉開帷幕。晚會上，既有猜詞、搶凳子等互動游戲，也有說唱、街舞、功夫等才藝表演。但最令人難以忘懷的，是最后的合唱《祖國不會忘記》。

之前的合唱排練，航天工程大學碩士研究生學員程穎并沒有急著組織大家做發聲練習，而是先介紹起這首歌的創作背景。

歌詞作者張月潭曾赴祖國邊疆，在采訪測控站的航天科技人員時，被他們隱姓埋名、扎根戈壁的事跡所感染，內心奔騰的情感化作那句動人的歌詞——“不需要你認識我，不渴望你知道我，我把青春融進，融進祖國的山河”。

“我過去只覺得這首歌的旋律激昂有力，但并不了解歌曲背后的故事。”聽完程穎的講述后，西安電子科技大學的李璐深受感動，“我也愿意加入這支‘征服宇宙的大軍’。”

動人的歌聲如“問天”征途上的青春誓言，回蕩在軍地青年學子之間。沈陽理工大學的張桐回想起這場特殊旅程的一幕幕，從校史館里寫滿公式的泛黃手稿，到實驗室里科研人員的專注神情，他知道，這次研學交流活動不是終點，而是自己逐夢航天的起點。

4天時光轉瞬即逝。臨別前，學員們在校園拍照留念，強軍報國、航天報國的種子已深深埋下。

坐上離別的大巴車，何鑫從筆記本里取出一枚書簽，上面是航天工程大學莊逢辰院士的寄語：矢志航天。

車窗外，航天工程大學的校徽在夕陽下閃著光輝。“航天路從來不是坦途，但總有人愿意做那顆奔赴的星。”回想這場青春與夢想的美好邂逅，他默默許下“明年見”的心愿。

航天工程大學研究生院組織暑期研學交流活動，大學生們在簽到墻上簽名。于  寧攝